Coreografías con música africana

 ¿Se pueden hacer pequeñas coreografías con una música africana, partiendo de un gesto cotidiano? 

Los alumnos de 5º lo han hecho en tan solo una sesión y este ha sido el resultado.

Bádminton 6º

Comenzamos la situación de aprendizaje "Iniciación al Bádminton". En esta infografía que veis, hecha por @ef-ypunto, podréis conocer los aspectos básicos de este deporte. 

Además, podéis ver un vídeo de una gran deportista, Carolina Marín, campeona del Mundo y Olímpica en este deporte.

Septiembre deportivo

 Comenzamos el curso conociendo las actividades deportivas que vamos a desarrollar en los talleres de tarde dentro de nuestro proyecto "Desde la mañana, vida sana...".

Nos hemos divertido con multideporte, baloncesto, balonmano, bádminton y yoga. ¡Nos espera un curso muy activo...!

Malabares 5º

 Los alumnos de 5º han desarrollado la situación de aprendizaje "malabares", dónde han aprendido a manejar diferentes elementos malabares como las bolas, el diábolo y el plato chino.

En grupos han creado un trabajo final sobre todo lo aprendido y añadiendo otros elementos gimnásticos, coordinativos, musicales y creativos. Aquí os dejamos un vídeo con el magnífico resultado.

Día Mundial de la Bicicleta

 Un curso más, los alumnos de 6º, han celebrado el Día Mundial de la Bicicleta. Hemos disfrutado de una ruta por caminos visitando varios pueblos cercanos a nuestra localidad. Nos han ayudado en el desarrollo del recorrido varios padres, Amigos de la Bici de Zamora y Fundación Personas. Además el AMPA nos ha apoyado llevando un almuerzo saludable para reponer fuerzas. ¡Gracias a todos!

Día de la Educación Física en la calle de Zamora

 Nuestros chicos y chicas de 4º han disfrutado del "Día de la Educación Física en la calle de Zamora", practicando un montón de deportes y juegos, este año con el lema de inclusión en la Educación Física como medio para la integración de tod@s.

Todos Olímpicos

 Los alumnos de 5º y 6º aprendieron mucho sobre los valores del olimpismo y los deportes olímpicos con el programa "Todos Olímpicos", de la mano de dos grandes deportistas: Óscar Perales y Laura López.

Coreografía Día de la Educación Física en la Calle 2025

 Los alumnos de 4º participarán el día 13 de mayo en el Día de la Educación Física en la Calle de Zamora. Aquí os dejamos la coreografía que bailaremos al finalizar la jornada para que la vayáis aprendiendo para ese día.

Malabares 5º

 Vamos a comenzar la situación de aprendizaje "LOS MALABARISTAS". En ella intentaremos aprender el manejo de las bolas malabares, el plato chino e iniciarnos en el diábolo. Para finalizar, realizaremos un montaje grupal donde pondremos en práctica todo lo aprendido.

En estos videos de cada uno elementos que vamos a utilizar, podéis observar diferentes trucos que se pueden hacer con distintos niveles de dificultad. Ya veremos hasta donde llegamos nosotros...

La Escuela en Danza 2025

 Los alumnos de 6º han participado en el certamen La Escuela en Danza junto con otros colegios de la provincia de Zamora. Os compartimos su magnífica actuación.

Última jornada Juegos Escolares balonmano

 Nuestros equipos de balonmano benjamín y alevín han disputado, el pasado sábado, la última jornada de los Juegos Escolares obteniendo una gran clasificación.

Los benjamines han quedado segundos, empatados a puntos con los primeros, solo la diferencia de goles les ha privado del campeonato. No obstante han realizado una gran temporada donde la mejora ha sido grandísima.

Idéntica posición para los alevines, que, en otra gran temporada, les ha dejado a solo dos puntos de poder disputar la final con el otro grupo. Otro equipo que ha ido mejorando a medida que iban pasando las jornadas.

¡ENHORABUENA!

Equipo benjamín 2024/2025

Equipo alevín 2024/2025

COLPBOL 5º

El siguiente deporte alternativo que vamos a conocer y practicar dentro de esta situación de aprendizaje va a ser el COLPBOL, deporte muy practicado en el colegio.

Pincha en la imagen para conocer su reglamento

En esta infografía podéis ver un resumen del Colpbol.

Infografía realizada por @ef-ypunto

En el siguiente vídeo podrás ver como se juega.

Trabajo final TEATRO NEGRO

 Los alumnos de 6º han terminado la situación de aprendizaje de Teatro Negro con sus trabajos finales en torno a nuestro proyecto de la Red de Escuelas Saludables, "Desde la Mañana, Vida Sana..."

Sus creaciones nos cuentan pequeñas historias sobre el reciclaje, la alimentación saludable y el ejercicio físico. Esperamos que os gusten.

Practicando KIN-BALL 5º

 Los alumnos de 5º han practicado KIN-BALL, un deporte coeducativo y de mucha intensidad.

Kin-ball

Otro deporte que practicaremos dentro de la situación de aprendizaje de "deportes alternativos" será el KIN-BALL. Un juego cooperativo, mixto, muy intenso y divertido.

Infografía de @ef-ypunto

Haciendo clic en la foto de abajo podréis ver una página con las normas básicas del juego de Kin-ball.

Y un video para que veáis como se juega... ¡A disfrutar!

Propuestas creativas Teatro Negro

 A falta de la puesta en escena del trabajo final, los alumnos de 6º van realizando diferentes creaciones en torno a distintas técnicas de Teatro Negro. Aquí os presentamos juegos con pelotas, manos - palabra y manos - caleidoscopio. ¡Esperamos que os gusten!

ULTIMATE 5º - deporte alternativo

Otro de los deportes alternativos que vamos a practicar en esta situación de aprendizaje de Juegos y Deportes Alternativos, es el ULTIMATE, que se juega con un disco volador. Leed con atención de donde nació el juego y mirad los videos y la infografía para conocer el deporte que vamos a practicar.

La historia del frisbee es muy curiosa, surgió de un simple juego, inventado al azar cuando unos jóvenes norteamericanos, después de comerse unas tartas fabricadas por la empresa pastelera "Frisbie Pie Company", jugaban lanzando los moldes -bases- sobre los que reposaban las tartas.

Infografía sobre el Ultimate creada por @ef-ypunto

 

 

 

 

 

 

 

El ULTIMATE es considerado un deporte en muchos países y tiene muchos practicantes, compartimos dos videos sobre este espectacular juego. Uno para que veáis las normas y cómo se juega; y el otro, con imágenes de partidos internacionales. 

 

7ª jornada Juegos Escolares

 Resultados de la séptima jornada de Juegos Escolares celebrada el 25 de enero de nuestros equipos de balonmano. Tanto los benjamines como los alevines van mejorando en su juego lo que les hace obtener buenos resultados.

Y...SEGUIMOS TRABAJANDO LOS MÚSCULOS EN 5º DE PRIMARIA

                 PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LESIONES EN EL DEPORTE.

Nos visitó Javi, fisioterapeuta y deportista, para explicarnos con mucha claridad las posibles y más frecuentes lesiones que podemos sufrir con la realización de actividades deportivas.

Nos dio múltiples sugerencias para evitarlas, que es la mejor solución, pero nos informó sobre los tratamientos que hay para tratarlas cuando ya se han producido.

Me gustaría destacar el hecho de  que el 100% del alumnado de 5º practican algún deporte, algunas y algunos de ellos incluso dos. 

Estaban muy bien informados y respondieron con mucha exactitud a las preguntas que Javi les realizó.

La mayoría habían "sufrido" alguna lesión y la explicaron  con mucha claridad y...¡se conocían CASI todas las lesiones de los deportistas más famosos!

                                            GRACIAS JAVI, FUE UNA SESIÓN MUY AMENA.

Trabajamos los músculos en 5º P

 En la clase de 5º de primaria estamos trabajando los huesos y los músculos de nuestro cuerpo y para aprenderlos bien, nada mejor que una sesión de "fisio" a cargo de una gran fisioterapeuta.

Nos visitó Silvia y tras una pequeña explicación, pasamos a la acción.

Nos hemos ido para casa "fenomenal".

Gracias SILVIA.

Baile Día de la Paz

 Todos preparados para ensayar el baile que realizaremos el Día de la Paz, practica todo lo que puedas y, ¡a disfrutar!

Deportes alternativos 5º - FLOORBALL

Vamos a comenzar la primera situación de aprendizaje del segundo trimestre con 5º, conociendo el Floorball.

El floorball o unihochey es relativamente joven. Su origen se puede situar en los años cincuenta, en los EEUU, como práctica que derivó del hochey hielo adaptado por lo más jóvenes.

Las principales reglas del floorball son estas:

ESTÁ PERMITIDO

• Golpear o dirigir la bola con los dos lados del stick.

• Parar la bola con el stick, el pie, el pecho.

• Dirigir la bola con el pie hacia su propio stick.

• Jugar con el bordillo o las paredes.

• Quitar la bola a un adversario.

ESTÁ PROHIBIDO

• Levantar el stick por encima de la rodilla, incluso para atrapar una bola alta.

• Meter una parte del cuerpo en la zona de gol. (Para atacantes, golpe franco; para defensores, penalti).

• Parar una bola con la cabeza o con la mano.

• Hacer un pase con el pie. (Golpe franco).

• Jugar la bola cuando estás en el suelo. (Golpe franco).

• Levantar o inmovilizar el stick de un adversario.

• Dar golpes a un jugador. (Penalti-expulsión)

• Oponerse al adversario con el cuerpo o empujarle. (Golpe franco).

• Poner zancadillas o colocar el stick entre las piernas del adversario. (Penalti).

El reglamento del floorball contempla las principales situaciones de peligro, evitándolas. Toda violencia está excluida y no causa ningún daño a los revestimientos del suelo.

ORGANIZACIÓN DEL JUEGO EL TERRENO:

El terreno puede variar en dimensiones y en presentación. Las dimensiones recomendadas son de 10 x 20 m. El terreno debe estar preferentemente rodeado de paredes. Las porterías deben ser de 90 x 105 cm o de 40 x 75 cm. La zona de gol debe tener un radio de 1,5 m, y estar delimitada por una línea pintada con tiza.

LOS JUGADORES:

El reglamento del floorball establece que el número de jugadores debe ser proporcional a las dimensiones del terreno. 20x10m, 3 ó 4 jugadores por equipo. 40x20m, 4 ó 5 jugadores por equipo. 60x30m, 5 ó 6 jugadores por equipo.

LA DURACIÓN DEL JUEGO:

La duración de un partido de floorball es de 2×15 minutos, con descanso. No hay tiempos muertos.

SAQUE INICIAL:

Al principio del partido el árbitro lanza la bola entre los dos capitanes de forma que haya un pequeño rebote. Los otros jugadores deben retirarse a 3 metros.

SAQUE DE FALTA:

Se efectúa en el sitio donde ha tenido lugar la falta. La bola no debe dirigirse directamente a la portería. El adversario no debe encontrarse a menos de 3 metros. La bola no debe estar a menos de 3 metros de la portería. El que saca no debe tocar la bola antes de que la haya tocado otro jugador.

EL PENALTI:

El penalti es ejecutado desde un punto situado a 7 metros de la línea de gol. No tiene que haber nadie en la portería. Durante el penalti todos los jugadores deben encontrarse separados y no pueden tocar la bola. Después de ejecutar el penalti la bola no puede ser jugada. Hay que empezar el juego a partir de la línea de gol.

SAQUE DESPUÉS DE MARCAR GOL:

Los jugadores están en sus zonas respectivas. Se saca hacia el campo opuesto. No hay pases laterales. Los adversarios no deben estar a menos de 3 metros de la bola. El jugador que efectúa el tiro no debe tocar la bola antes de que otro jugador la haya tocado.

LA ZONA DE GOL:

La defensa está formada por los jugadores fuera de la zona. Ningún jugador debe entrar en la zona de dentro. Si ocurre esto, el árbitro sanciona un golpe franco cuando es un atacante y un penalti cuando es un defensor.

Os dejamos un video de un partido de floorball internacional.

Infografía de resumen sobre Floorball