Se puede trabajar el ritmo, la percepción espacial, la improvisación y la creación rítmica, pues ahí tenéis a los alumnos de 4º realizándolo en este juego tan divertido.
Este juego es el final de una sesión donde ha habido una progresión en el trabajo de percepción espacial y rítmica. En este caso deben caminar al ritmo de la música y a la vez intentar ocupar el espacio en el que se pueden desplazar; además, cuando quieran pueden improvisar un movimiento y repetirlo al ritmo de la música. Por otro lado, si ven el movimiento de un compañero que les gusta lo pueden imitar mientras dure.
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